2019-11-18 18:35:02
詹小翠（右三）手把手地教孩子們寫字。
本報(bào)記者 王軍鋒 劉曉林 通訊員 楊曉妍 文/圖
一人一校，兩個(gè)班級(jí)，三尺講臺(tái)，堅(jiān)守29年，她就是渭南市華州區(qū)大明鎮(zhèn)唐壕小學(xué)教師詹小翠。鄉(xiāng)親們常說(shuō)：“有了詹老師，我們的孩子就有了盼頭。”
一個(gè)人撐起一所學(xué)校
“想讓更多孩子走出大山。”就是這樣一個(gè)小小的心愿，開啟了詹小翠的教學(xué)路。1990年，詹小翠帶著對(duì)教師職業(yè)的憧憬和熱愛，成為唐壕小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員。
唐壕小學(xué)位于秦嶺腳下，距離大明鎮(zhèn)約7.5公里，位置偏僻，交通不便。多年來(lái)，因?yàn)闂l件差、班級(jí)少，許多老師不愿意留在這里任教。2005年，學(xué)校撤并后，唐壕小學(xué)成為鎮(zhèn)上中心校的一處教學(xué)點(diǎn)保留了下來(lái)。后來(lái)，幾位老師退休或調(diào)任，陸續(xù)離開了學(xué)校。期間，詹小翠也有機(jī)會(huì)調(diào)到條件更好的學(xué)校。“都走了，誰(shuí)來(lái)教孩子們讀書認(rèn)字？”她深知讀書對(duì)孩子的重要性。
“我是山里人，知道山里的貧窮和艱難，不能讓孩子們一直苦下去。”離開的念頭很快就打消了，詹小翠留在了唐壕小學(xué)。自此，作為唯一的代課老師，她一人撐起了一所學(xué)校。
一肩挑起所有課程
單人單校，復(fù)式教學(xué)，工作繁忙的程度難以想象。詹小翠承擔(dān)了兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，所有課程“一肩挑”。
“課上，我對(duì)他們嚴(yán)格要求。課下，我把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。”從教以來(lái)，詹小翠關(guān)心幫助每一名學(xué)生，盡自己最大努力讓每一名孩子健康成長(zhǎng)。
近幾年，村里的年輕人大多外出打工，詹小翠班上的學(xué)生多半是留守兒童。冬日的清晨，寒風(fēng)刺骨，孩子們朗朗的讀書聲打破了山里的寂靜。“陽(yáng)陽(yáng)（化名），天氣這么冷，你怎么就穿了一件薄棉衣呢？”上課時(shí)，詹小翠發(fā)現(xiàn)學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)衣著單薄，雙手凍得通紅，便連忙問(wèn)道。話音剛落，孩子的眼淚便奪眶而出。
陽(yáng)陽(yáng)的母親早逝，父親常年在外打工，外婆年事已高。眼前的一幕，讓詹小翠的心揪得生疼，她趕緊找出兒子的棉襖給陽(yáng)陽(yáng)穿上，端來(lái)熱水給孩子暖手。
2010年的冬天，凌晨5點(diǎn)，和往常一樣，詹小翠摸黑起床，煮雞蛋、熱牛奶，給學(xué)生們準(zhǔn)備早餐。一切就緒后，詹小翠一邊清掃校園，一邊等著孩子們上學(xué)。忙碌之中，她怕煮雞蛋的開水燙傷學(xué)生，連忙端起來(lái)倒掉。沒想到，意外發(fā)生了，詹小翠滑了一跤。這一跤摔得可不輕，左腳兩處骨折，必需臥床休息。
可是，詹小翠第二天就趕回學(xué)校，拄著雙拐給孩子們上課。“我的腿雖然受傷了，可是我還能說(shuō)話，給孩子們上課，批改作業(yè)。”面對(duì)眾人勸阻，詹小翠說(shuō)。這一年，詹小翠所帶的班級(jí)在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，名列第一。
一件事干了一輩子
這么多年過(guò)去了，許多人勸詹小翠離開，但她沒有走。中心校也提出要她來(lái)校教書，詹小翠婉言拒絕了。
“山外的世界很精彩，可是一想起學(xué)生們渴望知識(shí)的眼神，我就舍不得，也放不下。”從教以來(lái)，詹小翠沒有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，有的只是她對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和當(dāng)一名好老師的初心。
2016年1月，詹小翠獲得首屆“馬云鄉(xiāng)村教師”獎(jiǎng)。同年9月，她被評(píng)為“陜西省最美鄉(xiāng)村教師”“渭南市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
今年，詹小翠54歲了，按照規(guī)定，明年她就要退休了。孩子們拉住她的手問(wèn)：“詹老師，您不會(huì)離開我們吧？”她回答，只要身體允許，就會(huì)一直教下去。
返回頂部