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把藝術(shù)播種在鄉(xiāng)村 ——西安市鄠邑區(qū)探索藝術(shù)助力鄉(xiāng)村文化振興新路徑

2021-06-16 17:02:55   

蔡家坡村的麥田藝術(shù)。

“藝術(shù)到底是個(gè)啥?”當(dāng)了一輩子農(nóng)民的西安市鄠邑區(qū)蔡家坡村69歲的老支書王興民問出這個(gè)問題的時(shí)候,西安美術(shù)學(xué)院的學(xué)生們已經(jīng)把他燦爛的笑容畫在了村上一個(gè)巨大的墻面上。每每他走過這里,仰頭看著自己那張放大了近千倍的笑臉,藝術(shù)這兩個(gè)字就讓他愈發(fā)有了自豪感。

在蔡家坡村,藝術(shù)是個(gè)高頻又時(shí)髦的詞兒。人人都在看,人人都在談?wù)?。王興民也不是沒有問過別人,但究竟什么才是藝術(shù),每個(gè)人的答案都不太一樣??粗碳移麓宓囊淮u一瓦、一草一木都被賦予了新的含義,麥田里奇奇怪怪的造型吸引游客來打卡拍照,交響樂的聲音通過微信朋友圈傳遍了全省甚至出了國,王興民好像明白了藝術(shù)的魅力,但又說不出個(gè)具體來。“總歸一句話,藝術(shù),讓我們的生活更豐富多彩了!歡迎藝術(shù)!”他是這么總結(jié)的,也代表著4000多名蔡家坡村村民的心聲。

當(dāng)藝術(shù)走入鄉(xiāng)村時(shí),一個(gè)有棱有角、有滋有味、有聲有色的終南山下的村落,頓時(shí)充滿了時(shí)尚又陽光的氣息。藝術(shù),“喚醒”了這里。

初衷

讓秦嶺腳下的村莊美起來活起來

從西安城區(qū)出發(fā)向南,直達(dá)環(huán)山路后向西,過長安區(qū),跨灃河,不足一小時(shí),就到了蔡家坡村。這里的6月尤其美麗,背后是綿延的山巒,腳下是翻騰的麥浪。6月5日晚,音樂家們伴著蟲鳴鳥叫、花草輕語,在鄠邑區(qū)終南麥田劇場奏響美妙動(dòng)聽的田園樂曲,觀眾掌聲連連。將鄉(xiāng)土變?yōu)樗囆g(shù)空間,將田野化為展演現(xiàn)場,終南戲劇節(jié)、大地生態(tài)藝術(shù)節(jié)、鄉(xiāng)村社區(qū)藝術(shù)節(jié)在這里相繼舉辦。

鄠邑區(qū)石井街道與西安美術(shù)學(xué)院聯(lián)合,連續(xù)舉辦了三屆關(guān)中忙罷藝術(shù)節(jié),用藝術(shù)激活忙罷節(jié)慶傳統(tǒng)。

2000多桶顏料、1500支畫筆,200多名師生在這里揮灑才情。一開始,他們的想法很樸素:讓秦嶺腳下的村莊美起來。

西安美術(shù)學(xué)院綜合材料繪畫專業(yè)的學(xué)生利用村民屋舍的墻面繪畫,畫中的魚群在河流中跳躍,融入整個(gè)景色之中;水彩專業(yè)的學(xué)生所創(chuàng)作的墻體畫最高有四五米,需要提前搭好鋼架,學(xué)生們戴著安全帽系上安全繩在搭好的鋼架上行走繪畫。

“如今的蔡家坡村變漂亮了,充滿藝術(shù)感的小景點(diǎn)、小設(shè)計(jì)讓人目不暇接。曾經(jīng)默默無聞的地區(qū)火了,吸引成千上萬游客爭相打卡。”一名村民告訴記者,學(xué)生們來了,村子的面貌不僅改變了,更重要的是,這個(gè)以留守兒童和老年人居多的村子,煥發(fā)了新的活力。

交鋒

藝術(shù)如何與鄉(xiāng)村“發(fā)生關(guān)系”

為了更好地把藝術(shù)融入鄉(xiāng)村,讓藝術(shù)有鄉(xiāng)村之魂,西安美術(shù)學(xué)院的師生們從田野調(diào)查做起,農(nóng)田里、村民家、衛(wèi)生所、商鋪都留下了他們的身影……對于師生們來說,蔡家坡村的面貌和氣質(zhì)在村民的描述中變得完整起來。

“藝術(shù)不是高高在上的,而是需要與百姓生活融合在一起。”西安美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系主任武小川教授認(rèn)為,美化村莊是在給藝術(shù)指路。“壁畫不僅僅是藝術(shù)品,也實(shí)踐著美育功能,可以讓村民提高審美水平。比如,早前他們建議畫花花草草,如今對抽象藝術(shù)也樂于接受。”

學(xué)生們用畫筆在蔡家坡村等4個(gè)村子的角角落落描繪著心中的美麗鄉(xiāng)村。他們在村道兩旁的墻上畫出村里備受敬重的村民的笑容,將鄉(xiāng)親們豐收的喜悅和對美好生活的向往,制作成3.5米×1.5米的畫像,躍然于大地之間。

一名村民看到學(xué)生在自己葡萄園工具房一面墻上畫了作品,央求學(xué)生把剩余的三面墻都畫了:“太漂亮了,很有意境。幫我再設(shè)計(jì)一下,我計(jì)劃把這里做個(gè)茶室,干農(nóng)活的間隙還能靜靜品個(gè)茶……”

一名學(xué)生將村民家用了幾十年的木質(zhì)板凳借了去,再把板凳裝進(jìn)玻璃展示柜里做成藝術(shù)品,和別的展示品一起,在村上建起了“家庭記憶博物館”,展覽結(jié)束后又連展示柜一起送回村民家中……

太多的細(xì)節(jié)讓村民有了共同的感受:生活和藝術(shù)沒法分開。藝術(shù)改變的不只是蔡家坡村的村貌,還有民心?,F(xiàn)在,村貌成了“高顏值”,生活美好了,村民干農(nóng)活勁更足了,笑容也多了起來。

探索

天馬行空能為村子帶來什么

“我們想為村子里的孩子在麥田里建一座虛擬的大廈,讓他們想象不在自己身邊的父母在這座大廈里工作。這樣,大廈可以把父母留在身邊。”西安美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)的帶隊(duì)老師崔凱敏告訴記者,他們把這個(gè)想法說給村上時(shí),村干部和金龍小學(xué)的校長都答應(yīng)得非常爽快,不但主動(dòng)給他們提供資料和畫筆,還讓他們給金龍小學(xué)三年級的同學(xué)們上了一節(jié)互動(dòng)課。

金龍小學(xué)有100多個(gè)孩子,80%都是留守兒童。6月2日下午3時(shí),西安美術(shù)學(xué)院的師生來到了孩子們的課堂。

“我們的生活中都有哪些不同類型的工作?”“爸爸媽媽為什么需要到城市里務(wù)工?”“城市當(dāng)中為什么會(huì)有這些大廈?”“如果在蔡家坡村,有一座我們自己想蓋的大廈會(huì)是什么樣的?”面對一個(gè)個(gè)逐步深入的問題,孩子們踴躍回答。

“我想爸爸成為一個(gè)書法家,這樣就不會(huì)跑到外面工作,就不用很辛苦了。”

“我想讓我爸爸成為醫(yī)生,媽媽成為護(hù)士,這樣他們就可以一起工作,不分開了。”

“我們蔡家坡村會(huì)變得很繁華,而且會(huì)有很多人,還有很多的工作。”

……

互動(dòng)后,孩子們把想象中的蔡家坡大廈用畫筆畫了出來。西安美術(shù)學(xué)院的師生根據(jù)孩子們的想象,在麥田劇場的旁邊,放置了一個(gè)形似電腦“鼠標(biāo)箭頭”的幾何雕塑插在麥田里。

“這個(gè),正是小朋友由想象力創(chuàng)造出來的蔡家坡大廈。” 崔凱敏說,“很多藝術(shù)作品,不只是你看到的、最終呈現(xiàn)出來的表現(xiàn)形式。這個(gè)作品就是我們和孩子們共同完成的,里面有孩子們的心思、愿望和憧憬。藝術(shù),給予村上孩子們未來更多的可能性。”

鄉(xiāng)村振興,藝術(shù)賦能。在鄠邑區(qū)統(tǒng)計(jì)局局長司文武看來,用藝術(shù)的力量振興鄉(xiāng)村,把藝術(shù)“種”在大地上,鄉(xiāng)村就有了活力,更多的年輕人也愿意留下來,開餐館、開民宿、做旅游,有人氣的鄉(xiāng)村更有生機(jī)。(記者 齊卉 文/圖)

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