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一個(gè)基因片段引發(fā)的故事

2022-07-18 19:45:04   

馬克思講過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!?/p>

7月14日,國際頂級期刊Cell(《細(xì)胞》)在線刊發(fā)了我校植物免疫團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)18年的研究成果——找到了小麥中協(xié)助條銹菌感染的真兇,并通過“剪除”小麥中的“叛徒”,使得小麥不易遭受條銹菌的侵染,從而開辟了小麥抗病育種培育的新思路和新途徑。

這一光輝的頂點(diǎn)是如何達(dá)到的?

從一個(gè)基因開始的探索

這個(gè)真兇,不是別的,其實(shí)就是藏在小麥中的一個(gè)基因……

為了解開這段基因的內(nèi)幕,作為植物免疫團(tuán)隊(duì)的成員王曉杰帶著研究生沖了一關(guān)又一關(guān)。

故事還得從王曉杰讀博士時(shí)說起。2004年,王曉杰在做條銹菌侵染小麥后的基因表達(dá)實(shí)驗(yàn),期間,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在小麥中從未見過的基因片段,礙于當(dāng)年自身的研究水平和硬件設(shè)施的限制,博士期間的王曉杰始終沒揭開這段基因的神秘面紗,但這段基因背后究竟有什么故事,始終縈繞在王曉杰心中。

小麥條銹病是小麥頭號重大生物災(zāi)害,在全世界小麥種植區(qū)均有發(fā)生,我國一直是發(fā)病最重的區(qū)域,一般年份會導(dǎo)致10%-30%產(chǎn)量的損失,嚴(yán)重時(shí)甚至絕產(chǎn),所以條銹病被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部列為一類農(nóng)作物病害。

自然條件下小麥感染條銹菌_副本.jpg

自然條件下小麥感染條銹菌

一直以來,應(yīng)用抗病品種是防控條銹病最為安全經(jīng)濟(jì)有效的措施。上世紀(jì)50年代以來,我國小麥主栽品種主要利用Yr1、Yr9、Yr26等抗病基因,打敗了一輪又一輪的病菌圍攻,為保障我國小麥安全生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。

但隨著病菌的“升級換代”,病害防控亦越來越被動(dòng)。能夠用來“打怪”的抗病基因數(shù)量在減少。因?yàn)樾←溒贩N在生產(chǎn)上大規(guī)模推廣3-5年后,病菌變異產(chǎn)生的新毒性菌系,常常破防品種的抗性,導(dǎo)致病害頻繁流行成災(zāi)。而傳統(tǒng)培育一個(gè)抗病品種,至少要花費(fèi)10年左右的時(shí)間,品種抗性喪失年限明顯快于品種培育年限,因而,用來有效應(yīng)對小麥條銹病的品種越來越少,抗病資源也日益匱乏。

轉(zhuǎn)眼11年過去,當(dāng)年的博士已是博導(dǎo),王寧成為王曉杰的開門弟子。王曉杰第一時(shí)間,把那段讓他一直惦念的基因拿出來,作為禮物送給開門弟子,期待她能揭開潘多拉魔盒的秘密,厘清這段基因和小麥條銹病那撲朔迷離的關(guān)系……

一場前所未有的科研工作正式起步,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、研究實(shí)驗(yàn)可行性、推敲每個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)……盡管困難重重,但團(tuán)隊(duì)成員憑借著不輕言放棄的毅力,一步步腳踏實(shí)地地走上了這條充滿未知的探索之路。

18年,216個(gè)月,6570天。在王曉杰老師和博士后王寧、博士生樊昕以及同事湯春蕾老師的接力奮進(jìn)中,最終找到了小麥感染條銹菌的真兇——挖掘出了世界首個(gè)被病菌毒性蛋白利用的小麥感病基因,揭示出條銹菌如何操縱小麥感病基因,幫助病菌侵染致病的分子機(jī)制,并利用基因編輯技術(shù)精準(zhǔn)敲除感病基因,實(shí)現(xiàn)了小麥對條銹病的廣譜抗性,成為真正可用于作物抗病改良的感病基因。

就是這樣的18年,王曉杰老師帶領(lǐng)小組成員一點(diǎn)一滴、一分一毫地推進(jìn)實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童,跨過一個(gè)個(gè)困難,邁出成功地一步。

科研從來都不是一個(gè)人的事

文章作者合影_副本.jpg

文章作者合影(支勇平/攝)

采訪中,王曉杰一直強(qiáng)調(diào),成績屬于所有參與這個(gè)項(xiàng)目的師生,屬于植物免疫團(tuán)隊(duì),每個(gè)成員都作出了重要貢獻(xiàn),盡管論文作者中沒有出現(xiàn)所有參加人的名字。

“整個(gè)研究過程中最難的一個(gè)階段,我覺得應(yīng)該是按照審稿人要求修改文章的那一年。”湯春蕾印象最深的一個(gè)場景是,將6萬字的英文文章按編輯要求改到4.5萬字?!爱?dāng)時(shí),也不知道是什么力量驅(qū)使,每晚把不到兩歲的女兒哄睡著,我再爬起身,抱著電腦改文章?!逼陂g還伴隨和曉杰老師無數(shù)個(gè)電話進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通。

得知記者要采訪,湯春蕾心里不知該和記者聊什么,“工作之外的事會記不清,因?yàn)檎娴拿刻旃ぷ魃系氖潞芏?。”她說。

“常常和湯春蕾通電話,那邊還能聽見孩子的哭聲,我都不好意思再打電話了?!被叵肫甬?dāng)時(shí)的情景,王曉杰老師仍感抱歉。

作為父親,王曉杰也是邊謀劃實(shí)驗(yàn)邊當(dāng)超級奶爸,做實(shí)驗(yàn)最辛苦的兩年,又逢新冠疫情,尤其疫情緊張之時(shí),在醫(yī)院工作的妻子完全顧不上家,王曉杰只能把四歲的小兒子送到老人身邊,大兒子則天天陪他泡在實(shí)驗(yàn)室寫作業(yè)。

王寧在回憶這段研究過程時(shí)說:“我那時(shí),剛生完孩子,好多次都是一邊在哺乳一邊修改文章。除了哺乳,孩子就交給家人。論文沖刺階段,也是孩子最需要媽媽的時(shí)候,但我陪伴的確實(shí)有限?!闭f到這兒,王寧一聲嘆息,眼淚隨即掉了下來。

小組中唯一一位沒有家庭牽絆的第一作者樊昕,為了實(shí)驗(yàn)方便,索性搬到實(shí)驗(yàn)室隔壁住。家就在西安,但實(shí)驗(yàn)沖刺階段,過年也就在家呆了兩天,連姥姥都埋怨“你還記得回來呢”。

“我發(fā)現(xiàn),當(dāng)人致力于解決一個(gè)問題時(shí),心中涌動(dòng)的渴望會將所有的辛苦一掃而光?!狈堪炎约旱那猩砀惺芊窒斫o大家。

除了湯春蕾、王寧、樊昕,小組其余的14名成員都在為這個(gè)實(shí)驗(yàn)做著各自的努力。博四在讀學(xué)生閆通自己的實(shí)驗(yàn)已然焦頭爛額,但他選擇把個(gè)人迫在眉睫的實(shí)驗(yàn)先放在一邊,全力配合團(tuán)隊(duì)把大實(shí)驗(yàn)先做好。“我做自己的實(shí)驗(yàn)都沒這個(gè)上心?!憋@然,已經(jīng)把“小我”置身在“大我”之后。

除了科研小組的成員,植物免疫團(tuán)隊(duì)的老師和國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室平臺的實(shí)驗(yàn)員也給予無限的支持,湯春蕾還記得有一次,小組剛結(jié)束了碰頭會已是夜里12點(diǎn),為了讓新鮮的思維火花不要中斷,她心懷愧疚給實(shí)驗(yàn)員老師周曉娜打電話,請她打開實(shí)驗(yàn)儀器,博士生甘鵬飛、何夢穎、舒?zhèn)W(xué)這才順利開始通宵達(dá)旦做起實(shí)驗(yàn)。

作為領(lǐng)隊(duì)的王曉杰,整日泡在實(shí)驗(yàn)室,和同學(xué)們一起熬那些已經(jīng)記不清的夜,“我喝紅??梢砸煌砩喜环咐?!”發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘籍的王曉杰,興沖沖的告訴身邊戰(zhàn)友。

“王老師就像拼命三郎,對熬夜有使不完的勁,王老師熬夜的法寶就是‘來一罐紅?!?。文章修改沖刺階段,‘紅?!闪酥参锩庖邎F(tuán)隊(duì)的集體護(hù)身符!”王寧告訴記者。

王曉杰說:“我一個(gè)從來不長口腔潰瘍的人,在修改文章的最后,滿嘴都是泡,因?yàn)檫t一天,文章的提交就會有問題”。

薪火相傳持續(xù)攀登

《細(xì)胞》雜志的審稿人在看到終稿時(shí),評價(jià)到“文章在一稿的基礎(chǔ)上,歷經(jīng)近兩年的修改,是一項(xiàng)令人難以置信的研究工作”。

小麥抗條銹病鑒定圃_副本.jpg

小麥抗條銹病鑒定圃

這項(xiàng)偉大的工作不僅是國際上病菌與植物互作研究領(lǐng)域的重大突破,也是基于理論發(fā)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要?jiǎng)?chuàng)新,是踐行“問題導(dǎo)向,服務(wù)國家重大需求”的重要體現(xiàn),為我國現(xiàn)代生物育種開辟了新思路和新途徑。

“我們的成就是在李振岐院士與康振生院士兩代科學(xué)家奮斗的基礎(chǔ)上取得的。”王曉杰說。

康振生院士是王曉杰的導(dǎo)師??翟菏恳怨タ诵←湶『榧喝?,抓到了條銹菌瘋狂作案的真兇——野生小檗。而康振生院士的導(dǎo)師是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的我國小麥條銹病研究和植物免疫學(xué)領(lǐng)域的主要奠基者——李振岐院士,首次鎖定條銹病“匪巢”。他們教書育人、搭梯引路,為后學(xué)指引方向,培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。

當(dāng)王曉杰遇到困境,就會和自己的老師康振生院士“詢醫(yī)問藥”。

“康老師一直操心我們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展,他告訴我研究要圍繞生產(chǎn)需求,成果要服務(wù)于國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)??道蠋熛褚晃卉妿?,一直在背后為我們出謀劃策,不斷的寬慰我、啟發(fā)我。我有問題會隨時(shí)給康老師打電話,和他說說我就踏實(shí)了。”

王曉杰這一句簡單的話語,飽含了對老師的敬意。

這,就是師傳的力量。

“曉杰老師、康老師和康老師的老師——李先生就像一座座大山?!痹谇嗄杲處煖豪傺壑校罄伺c前浪交替,新人和前輩接力,大團(tuán)隊(duì)的三位老師始終給后浪傳遞溫暖和力量,讓后浪感到不是孤軍奮戰(zhàn),不會手足無措,而是背后有大山,隨時(shí)有溫暖。

走進(jìn)植物免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)臺上擺滿了各種儀器和試劑,每個(gè)人都在認(rèn)真干著自己的工作,他們不放過一絲一毫的細(xì)節(jié)……多年來,他們就在這樣數(shù)以千計(jì)、數(shù)以萬計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程中,一次次失敗、一次次進(jìn)步,最終在小麥條銹病研究上取得重大成果。

談到今天成績的取得,王曉杰說,要始終懷有初心——科學(xué)研究必須服務(wù)國家重大需求,再在這個(gè)過程中提煉科學(xué)問題進(jìn)行基礎(chǔ)研究,要能真正為人民群眾生命健康作出實(shí)際貢獻(xiàn);科研還需要傳承和發(fā)揚(yáng),在康老師的帶領(lǐng)下,將繼續(xù)和條銹病作斗爭,確保國家糧食安全。

植物免疫學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常彼此勉勵(lì),科研工作要做好將“冷板凳”坐穿的準(zhǔn)備,少一分急功近利,多一分踏踏實(shí)實(shí)。

攀登之路,勇者不孤。因?yàn)槭冀K有虔誠的信仰,所以終將會用不停歇的腳步去追隨科研巔峰上的那束光芒。

作者: 楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)

來源:西北農(nóng)林科技大學(xué)
編輯:王婕
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