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弦歌賡續(xù)，薪火相傳。

在陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)寶平路中段，有一所蘊(yùn)涵著厚重歷史文化的校園，她不僅散發(fā)著傳統(tǒng)教學(xué)的歷史韻味，也彰顯著現(xiàn)代教育的多彩魅力——她便是寶雞市金臺(tái)高級(jí)中學(xué)。

寶雞市金臺(tái)高級(jí)中學(xué)成立于2007年8月，是金臺(tái)區(qū)委、區(qū)政府按照“整合優(yōu)質(zhì)教育資源、打造高中教育品牌”的戰(zhàn)略思想組建的一所公辦高中，2008年建成省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，2015年成功創(chuàng)建成省級(jí)示范高中。學(xué)校位于寶雞市寶平路44號(hào)，占地近百畝?，F(xiàn)有教職工153人，學(xué)生1700余人。其中全國(guó)優(yōu)秀教師1人，正高級(jí)教師1人，陜西省特級(jí)教師1人，省級(jí)學(xué)科帶頭人3人，省級(jí)教學(xué)能手10人，市級(jí)教學(xué)名師及學(xué)科帶頭人2人，市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手38人。學(xué)校已建成特級(jí)教師工作室1個(gè)，省級(jí)學(xué)科帶頭人工作坊3個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)能手工作站1個(gè)，市級(jí)名師工作室1個(gè)。具有研究生學(xué)歷的教師38人，具有高、中級(jí)職稱的教師占70%。學(xué)校秉承“以纖至宏、以德致功”的辦學(xué)理念，薈萃師資精英，優(yōu)化資源配置，創(chuàng)新管理模式，形成了教師樂(lè)教善教、學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)的校風(fēng)；學(xué)校堅(jiān)持以人為本，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為主體，以藝體為雙翼，形成了平安、和諧的育人氛圍；校園蒼松翠柏交錯(cuò)比肩，淺草紅花參差掩映，形成了四季常綠、四季有花的優(yōu)美環(huán)境。良好的教書(shū)育人風(fēng)氣，樸實(shí)勤勉的育人環(huán)境，正預(yù)示著金臺(tái)高級(jí)中學(xué)將再創(chuàng)佳績(jī)，走向更加美好的明天！

寶雞市金臺(tái)高級(jí)中學(xué)，櫛風(fēng)沐雨，桃李芬芳,在哺育英才夢(mèng)想的擔(dān)當(dāng)中，書(shū)寫(xiě)了一段和諧佳話；在接力強(qiáng)校夢(mèng)想的使命中，邁向一段新的征程。近年來(lái)，在金臺(tái)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師悉心育人，誨誨教導(dǎo)的努力拼搏下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得顯著進(jìn)展。

黨建引領(lǐng)強(qiáng)根固本

玉汝于成，丹青不渝。

近年來(lái)，寶雞市金臺(tái)高級(jí)中學(xué)積極鞏固市、區(qū)兩級(jí)黨建示范校建設(shè)成果，教育引導(dǎo)全體黨員干部和廣大教師“學(xué)思踐悟強(qiáng)黨性，凝心聚力建新功”。同時(shí)，創(chuàng)新開(kāi)展“踏尋紅色印記，英雄事跡宣講，立足崗位辦實(shí)事，音樂(lè)黨課拓展，志愿服務(wù)活動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng)，積極深化黨組織“四規(guī)范——三提升——雙培養(yǎng)——一創(chuàng)建”活動(dòng)，充分發(fā)揮了學(xué)校黨組織在辦學(xué)治校中的政治引領(lǐng)作用和政治核心作用。學(xué)校在金臺(tái)教育系統(tǒng)慶祝建黨100周年合唱比賽中喜獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)，學(xué)校黨支部被評(píng)為寶雞市先進(jìn)基層黨組織；學(xué)校榮獲金臺(tái)區(qū)廉潔文化建設(shè)示范單位，連續(xù)兩次獲得年度目標(biāo)管理黨建工作先進(jìn)單位。

綜治維穩(wěn)確保平安

強(qiáng)學(xué)力行，高屋建瓴。

學(xué)校持續(xù)落實(shí)校園安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)，適時(shí)增設(shè)安保設(shè)施，扎實(shí)開(kāi)展安全教育，定期組織應(yīng)急演練，持續(xù)落實(shí)晨、午檢及缺課追蹤制度，傳染病防治常抓不懈，食品安全落實(shí)到位，安全系統(tǒng)時(shí)時(shí)暢通，并堅(jiān)持做到防治排查無(wú)死角，聯(lián)防對(duì)接不留白，順利實(shí)現(xiàn)校園安全零事故，有力推進(jìn)平安校園建設(shè)。在綜治維穩(wěn)建設(shè)中，金臺(tái)高級(jí)中學(xué)在繼承前人創(chuàng)造中，著力凸顯各種特色教育，目前學(xué)校涌現(xiàn)出了不少道德模范人物，體藝教育也具有一定規(guī)模和成就，科技課程的開(kāi)設(shè)也讓學(xué)生在各個(gè)層面屢屢獲獎(jiǎng)，全體師生在幸福道路上越走越遠(yuǎn)。

深度拓展特色德育

百年大計(jì)，教育為本。

近年來(lái)，該校深化落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，積極推進(jìn)“五位一體”建設(shè)，德育機(jī)制不斷完善，人文環(huán)境不斷優(yōu)化，五育常規(guī)細(xì)化落實(shí)、德育途徑拓展創(chuàng)新，文明創(chuàng)建持續(xù)發(fā)力，心理建設(shè)品質(zhì)提升，垃圾分類“三位一體”，資助幫扶“五強(qiáng)三新”，校園育人氛圍健康和諧。學(xué)校被評(píng)為寶雞市文明校園、寶雞市綠色校園、寶雞市心理健康教育特色校、寶雞市第二批“五個(gè)校園”建設(shè)示范校、寶雞市學(xué)生資助工作先進(jìn)集體、寶雞市四星級(jí)志愿服務(wù)組織、寶雞市生活垃圾分類示范單位、連年獲得金臺(tái)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體、金臺(tái)區(qū)中學(xué)、職業(yè)院校共青團(tuán)工作優(yōu)秀單位、金臺(tái)區(qū)優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體。

媒體聚焦心理教育

寶雞市金臺(tái)高級(jí)中學(xué)作為全區(qū)青少年身心發(fā)展教育的主陣地，學(xué)校對(duì)學(xué)生心理健康教育工作高度重視，在建校之初就成立了“金臺(tái)高中心理咨詢室”，在2009年4月成為陜西省心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)中學(xué)理事會(huì)理事單位。2013年擴(kuò)建提升為“心理發(fā)展指導(dǎo)中心”，配備有專職國(guó)家二級(jí)心理咨詢師1名，兼職心理教師12名。中心自成立以來(lái)，共接待來(lái)訪者2000余人次，累計(jì)做個(gè)體輔導(dǎo)和咨詢415次，共616課時(shí)，累計(jì)甄別、轉(zhuǎn)介心理異常學(xué)生17名。校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，中心成員的不懈努力，使得學(xué)校心理發(fā)展中心連續(xù)三年獲得“心理咨詢行業(yè)工作先進(jìn)單位”、寶雞市計(jì)劃生育協(xié)會(huì)“青春健康教育示范基地”、省級(jí)“心理健康教育基地”榮譽(yù)稱號(hào)?！度A商報(bào)》、新華（網(wǎng)）云媒體、中國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)網(wǎng)等媒體對(duì)該校心理輔導(dǎo)活動(dòng)做了現(xiàn)場(chǎng)采訪，報(bào)道之后，社會(huì)反響很好。

扎實(shí)推進(jìn)教改科研

善行于世，必先悟道。

近年來(lái)，學(xué)校積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“五育并舉”，有序推進(jìn)三新教改實(shí)驗(yàn)。順利開(kāi)啟生涯規(guī)劃課程，構(gòu)建實(shí)施“大單元--議題式”教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)“導(dǎo)——學(xué)——展——評(píng)——檢”五步教學(xué)法，探索實(shí)施“五立”校本課程，創(chuàng)新引進(jìn)成都七中網(wǎng)絡(luò)直播課，增值評(píng)價(jià)跟蹤測(cè)量，數(shù)字智慧校園、“寶雞好課堂”建設(shè)初見(jiàn)成效，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2022年學(xué)校高考成績(jī)?cè)谌衅胀ǜ咧猩龑W(xué)率實(shí)現(xiàn)雙進(jìn)位，一本率已提升到全市普通高中第11位，示范高中第7位，實(shí)現(xiàn)歷史性突破！學(xué)校兩次獲得區(qū)級(jí)年度高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校稱號(hào)；招飛、藝體招生工作呈現(xiàn)良好新態(tài)勢(shì)，兩度被評(píng)為“空軍招飛優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校”。寶雞市金臺(tái)高級(jí)中學(xué)在社會(huì)各界的大力支持下，凝心聚力，頑強(qiáng)拼搏，不斷突破，取得了優(yōu)異的成績(jī)，真正實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出，贏得了良好的社會(huì)贊譽(yù)。學(xué)校先后榮獲“陜西省普通高中示范性學(xué)校”、“陜西省平安校園”、“陜西省實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！?、“陜西省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”“陜西省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！钡?0余項(xiàng)榮譽(yù)，教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽，共有60多人次獲獎(jiǎng)；在省、市、區(qū)各類報(bào)刊雜志發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇，學(xué)生參加各類競(jìng)賽評(píng)比，共有80多人次獲獎(jiǎng)。

強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

依法治校、依法執(zhí)教是學(xué)校教育教學(xué)秉持的基本原則。學(xué)校每年集中開(kāi)展師德師風(fēng)和教育領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治活動(dòng)，強(qiáng)力引導(dǎo)教師知準(zhǔn)則、守底線、樹(shù)師德、強(qiáng)師風(fēng)，全體教師執(zhí)教依法，懲戒有度，育人環(huán)境風(fēng)清氣正。教師專業(yè)成長(zhǎng)成果顯著，培養(yǎng)全國(guó)優(yōu)秀教師1人,1人成功晉升正高級(jí)教師稱職，培養(yǎng)陜西省特級(jí)教師1人，省級(jí)學(xué)科帶頭人3名，陜西省教學(xué)能手10人，市級(jí)教學(xué)名師及學(xué)科帶頭人2人，市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手38人，建成特級(jí)教師工作室1個(gè)，省級(jí)學(xué)科帶頭人工作坊3個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)能手工作站1個(gè)，市級(jí)名師工作室1個(gè)，省級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè)，高級(jí)教師44人，教師各級(jí)各類教學(xué)獲獎(jiǎng)數(shù)量可觀。目前，學(xué)校已形成了一支德才兼?zhèn)?、作風(fēng)優(yōu)良的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

大幅提升辦學(xué)條件

花生滿路，與時(shí)俱進(jìn)。

為適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，學(xué)校想方設(shè)法改善提升辦學(xué)條件，改造提升教室45間，增換學(xué)生桌凳800套，配備辦公筆記本160臺(tái)，安裝護(hù)眼燈500多盞……教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施面貌一新。數(shù)字建設(shè)迭代升級(jí):先后安裝希沃智慧黑板40余套，室內(nèi)外高分辨率顯示屏80余平米，改造升級(jí)服務(wù)器6個(gè)，引進(jìn)最新版希沃智能后臺(tái)管控系統(tǒng)以及金臺(tái)區(qū)考管指揮中心視頻監(jiān)控、身份認(rèn)證和考點(diǎn)防作弊系統(tǒng)，完成普通高中學(xué)業(yè)水平考試信息機(jī)考考點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)校課改實(shí)施得到有效保障。學(xué)校黨總支被市、區(qū)兩級(jí)教育黨工委評(píng)為“黨建示范校”。2021年建黨百年時(shí)被中共寶雞市市委命名為市級(jí)先進(jìn)基層黨組織。學(xué)校黨建工作的引領(lǐng)下，學(xué)校德育工作也是有聲有色，學(xué)生素養(yǎng)全面提升。2017年寶雞市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在該校成功舉辦，學(xué)校也被命名為“德育工作先進(jìn)集體”。2018年學(xué)校被陜西省教育廳命名為“德育工作先進(jìn)集體”。2020、2021和2022連續(xù)三年獲得目標(biāo)責(zé)任考評(píng)綜合優(yōu)秀單位。

藝體教育特色顯明

特色課堂，綻放藝術(shù)之花；社團(tuán)活動(dòng)，感受校園魅力！近年來(lái)，寶雞市金臺(tái)高級(jí)中學(xué)課后拓展走向縱深，陽(yáng)光體育穩(wěn)步發(fā)展，“排舞校園”生機(jī)勃勃。校園排舞啦啦操榮獲全國(guó)和省級(jí)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)三十余個(gè)，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)“排舞推廣工作先進(jìn)單位”、全國(guó)陽(yáng)光排舞三星級(jí)特色校；省級(jí)中小學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)，微電影連年獲得省級(jí)微電影創(chuàng)作展映前三名的好成績(jī)，學(xué)校被命名為中小學(xué)生微電影創(chuàng)作展映活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。市、區(qū)級(jí)籃足球、乒乓球聯(lián)賽、藝術(shù)合唱比賽獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)。

校園社團(tuán)活躍文化

為了活躍校園文化氛圍、提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，2014年學(xué)校成立了“春風(fēng)藝術(shù)社”。社團(tuán)秉承“詩(shī)、禮、樂(lè)”的審美育人思想，致力于追求“真、善、美”的藝術(shù)境界，并著力追求多元化方向，現(xiàn)已從建立之初的12個(gè)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展到包括戲劇社、校園電視臺(tái)、合唱社、等十八個(gè)藝術(shù)社團(tuán)。2016年、2017年、2018年春風(fēng)藝術(shù)社團(tuán)參加陜西省第十四屆、第十五屆、第十六屆中小學(xué)藝術(shù)比賽均獲校園一等獎(jiǎng)。社團(tuán)“益藍(lán)天學(xué)生公益聯(lián)盟”以“愛(ài)心凝、聚和諧”為主題，長(zhǎng)期從事志愿者服務(wù)，曾多次走出學(xué)校，先后參加了寶雞市團(tuán)委組織的“志愿服務(wù)耀陳倉(cāng)，青春共筑中國(guó)夢(mèng)”的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、深入硤石鎮(zhèn)張家崖村扶貧慰問(wèn)演出、南皋小學(xué)留守兒童聯(lián)歡會(huì)、金臺(tái)區(qū)中心敬老院送溫暖、寶廣音樂(lè)臺(tái)組織的“文明寶雞、生態(tài)家園”植樹(shù)等校外公益活動(dòng)，社會(huì)反響良好。

談起學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī)時(shí),金臺(tái)高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)組長(zhǎng)教師甘揚(yáng)子說(shuō)道：“近些年，學(xué)校一直堅(jiān)持打造校園文化環(huán)境，以營(yíng)造濃厚文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，熏陶滋養(yǎng)師生靈魂，讓校園中的每一個(gè)建筑、每一處景點(diǎn)都成為思想的傳遞、文化的表達(dá)，達(dá)到‘無(wú)聲勝有聲的育人目的’?！?/span>甘揚(yáng)子說(shuō)，為了提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，加快課堂教學(xué)改革的步伐，打造鮮明特色的校園文化，學(xué)校每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，創(chuàng)造校園文化墻、文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，此外還組織了形式多樣、各色主題的社團(tuán)活動(dòng)和班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理健康，保持良好身心狀態(tài)，增強(qiáng)自信心和意志力。學(xué)校的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，站在新的起點(diǎn)，全體師生將以更飽滿的熱情，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，為金臺(tái)高級(jí)中學(xué)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)，薪火相傳……

談起在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，高一5班學(xué)生上官奕軒感慨地說(shuō)道：“現(xiàn)在的金臺(tái)高中，校園綠樹(shù)如茵，環(huán)境優(yōu)美，道路旁的古樹(shù)映襯著校園的勃勃生機(jī)，讓校園洋溢著活力與熱烈。多媒體教室讓我們感受到了現(xiàn)代化的氣息，在厚重與新潮之間，敘寫(xiě)著學(xué)海無(wú)盡的想象與浪漫，學(xué)習(xí)間隙，舉目遠(yuǎn)眺，藍(lán)天、白云、青山，讓人心曠神怡。正風(fēng)雅行活動(dòng)讓我們的行為習(xí)慣更規(guī)范；軍事化管理讓我們的行動(dòng)更整齊劃一；特色音樂(lè)黨史課，讓我們透過(guò)每一個(gè)跳動(dòng)的音符，感受到一種延綿不絕的奮斗精神，金臺(tái)高級(jí)中學(xué)就是一個(gè)能夠善思篤行，用知識(shí)裝備智慧的人生賽場(chǎng)?！?/span>

每一朵起舞的浪花，匯聚成學(xué)校的波瀾壯闊，多少個(gè)寒來(lái)暑往，萬(wàn)水千山不忘來(lái)時(shí)路；多少個(gè)物轉(zhuǎn)星移，樹(shù)高千尺根深在沃土。面對(duì)新征程、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，寶雞市金臺(tái)高級(jí)中學(xué)在發(fā)展的道路上不斷凝聚共識(shí)，堅(jiān)守初心，繼續(xù)筑就一個(gè)個(gè)新夢(mèng)想！（盧志平　孫巍）