2024-05-30 19:39:10
獼猴桃，被陜西果農(nóng)親切地稱為“金果果”。自2006年以來，西北農(nóng)林科技大學(xué)教授劉占德帶著不同學(xué)科專業(yè)的教師和學(xué)生，組建團隊，通過建設(shè)陜西省眉縣獼猴桃科技試驗站，在不同產(chǎn)區(qū)設(shè)立科技小院，開展種質(zhì)資源調(diào)查、新品種選育、集成技術(shù)系統(tǒng)研究等，用科技賦能獼猴桃產(chǎn)業(yè)。
5月下旬的寶雞眉縣太白山腳下，村落里、道路旁，一架架獼猴桃枝頭上，掛著大拇指肚大小的果子，果農(nóng)們正在樹下忙著疏果。
劉占德：“上面搭防護棚那個，下面那一塊就是種質(zhì)資源圃，種苗要繁育，我們那個地方專門有苗圃?！?/p>
坐在眉縣獼猴桃試驗站二樓的涼棚下，微風(fēng)帶來絲絲涼意。望著滿院起舞綠油油的獼猴桃枝葉，西北農(nóng)林科技大學(xué)劉占德教授打開了話匣子。
劉占德：“我們這個示范基地直接在產(chǎn)區(qū)里面了，就地試驗，就地研究，然后就地轉(zhuǎn)化?！?/p>
花白的頭發(fā)，臨近花甲的年紀(jì)，從2006年建站起，在秦嶺北麓扎根18年，他和西農(nóng)相關(guān)專業(yè)的教授，帶著一波波學(xué)生，在160畝的土地上，建起示范田、育苗棚、數(shù)字化果園示范園等，讓果農(nóng)走得進、看得到、聽得懂、學(xué)得會。在全省9個獼猴桃產(chǎn)區(qū)建設(shè)“科技小院”，深入田間地頭做科研。
劉占德教授說，有豐富的種質(zhì)資源，才能選育出更多好品種，秦巴山區(qū)既是獼猴桃的適生區(qū)，又分布著眾多種類，是獼猴桃資源寶庫，他們堅持不懈地在秦巴山區(qū)尋找搜集新品種，甚至不惜頂風(fēng)冒雪，攀巖峭壁。
劉占德：“2016年，石泉云霧山上，老鄉(xiāng)說有一種紅心美味的獼猴桃。沒想到上到山里邊，這個雪厚得很，已經(jīng)到了小腿肚上了?？偹阏业侥强脴?，樹梢上還掉到那個小小的一個（獼猴桃果子）?？偹惆涯莻€果子搖下來了。你就要找，一把一把抓，但是你抓的時候，抓的是雪呀，后來就凍的整個都僵了。最后還是把它找出來了，把它切開以后，呀，是紅的。哎呀，就很高興?！?/p>
就這樣經(jīng)過18年的尋找，目前試驗站收集保存獼猴桃種質(zhì)資源17種（變種），3600余份材料，先后獲得優(yōu)系材料40余份。
此外，試驗站還開展了從種植到市場經(jīng)營的全產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)化研究，制修訂了陜西省《獼猴桃標(biāo)準(zhǔn)綜合體》，摸索出一套果園綜合管理系統(tǒng)，并通過人才梯隊建設(shè)，將這套系統(tǒng)在農(nóng)戶的果園里落地生根。
劉艷飛：“我其實是這試驗站從頭到尾培養(yǎng)起來的第一屆學(xué)生……”
從讀碩士開始，劉艷飛就扎進了獼猴桃地，一直到博士后出站留校，她又成為眉縣獼猴桃試驗站團隊中的指導(dǎo)教師。她笑著說，自己是試驗站培養(yǎng)出來的第一批學(xué)生。
劉艷飛：“所有盆里的，每一個都是不一樣的……”
走在育苗棚里，劉艷飛眼里流露出的都是喜悅。這里的每一株幼苗，都像孩子一樣，傾注了她的心血。博士畢業(yè)的時候，劉艷飛有別的工作機會，可是在試驗站，跟著劉教授走進果園，手把手教果農(nóng)技術(shù)的一幕幕，讓她難以割舍，最終選擇留了下來：
劉艷飛：“我們只要到農(nóng)戶的果園里去，他們就非常非常的熱情，可以看出來，他們是發(fā)自內(nèi)心的這種開心，他們對于我們西農(nóng)大的教授、新的品種、新的技術(shù)的這種認(rèn)可，這些其實也是在鼓舞著我，我一定要把這個事情在我們劉老師的基礎(chǔ)上，不斷地把這個東西傳承下去，實實在在地解決農(nóng)民的收益差，提高他們的效益。”
經(jīng)過努力，目前眉縣獼猴桃試驗站已選育出臍紅、金福、金獼等新品種6個，并已示范推廣。通過建立“大學(xué)教授+研究生+縣農(nóng)技推廣人員+新農(nóng)人”的模式，將科學(xué)種植技術(shù)傳授給了更多果農(nóng)。
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