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鄉(xiāng)村振興點(diǎn)亮職業(yè)新賽道

2024-06-09 08:29:54   

新職業(yè)駛上鄉(xiāng)村振興新賽道:電子商務(wù)、直播電商、民宿管家、農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員……

鄉(xiāng)村振興點(diǎn)亮職業(yè)新賽道 

人力資源和社會保障部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,鄉(xiāng)村振興相關(guān)新職業(yè)的興起,是鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然結(jié)果,是國家實(shí)行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體實(shí)踐。未來,隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施,會有更多相關(guān)新職業(yè)、新業(yè)態(tài)涌現(xiàn),為鄉(xiāng)村發(fā)展注入更多活力。

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“鄉(xiāng)村新職業(yè)是就業(yè)新亮點(diǎn),對于鄉(xiāng)村振興具有積極推動作用。”人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司副司長、一級巡視員王曉君,擔(dān)任第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽組委會副主任,據(jù)她介紹,目前已開發(fā)了13個與鄉(xiāng)村振興相關(guān)的新職業(yè),包括電子商務(wù)、直播電商、民宿管家,還有讓農(nóng)事信息全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上監(jiān)管的農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員、操控?zé)o人機(jī)完成農(nóng)林巡視工作的無人機(jī)駕駛員、運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理理念對鄉(xiāng)村資源進(jìn)行整合優(yōu)化的農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等。

越來越多的新職業(yè)折射出鄉(xiāng)村新業(yè)態(tài)的繁榮發(fā)展,成為助力鄉(xiāng)村振興的新生力量。

金牌“農(nóng)機(jī)醫(yī)生”越來越搶手

老家在貴州省畢節(jié)市威寧彝族回族苗族自治縣的00后王勝勇,一直記得小時候跟著父母務(wù)農(nóng)時的情景。他最喜歡坐在拖拉機(jī)的后斗里,聽著“突突突”的轟鳴聲響徹田野。然而拖拉機(jī)經(jīng)常出故障,一不小心就壓壞地里的麥子,父母經(jīng)常為此急得滿頭大汗。那時的他就在想,長大后一定要把這些機(jī)器弄懂。

小時候埋下的種子,如今已發(fā)芽抽枝。作為貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生的王勝勇,在5月上旬舉辦的第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽(以下簡稱“第二屆全國鄉(xiāng)村振興大賽”)上,奪得農(nóng)機(jī)修理學(xué)生組金牌。

第二屆全國鄉(xiāng)村振興大賽由人力資源和社會保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、貴州省人民政府共同主辦,以“展技能風(fēng)采、促鄉(xiāng)村振興”為主題,來自全國的701位選手在砌筑、農(nóng)機(jī)修理、電子商務(wù)等11個比賽項目中展開激烈角逐。

開賽前3天,王勝勇在教練的指導(dǎo)下接受了一次嚴(yán)格的模擬測試。“當(dāng)時老師設(shè)置了25個故障,我需要在短時間內(nèi),一邊進(jìn)行故障排查,一邊更換壞了的零件。我只用了15分鐘,成功排查出25個故障,并完成收割機(jī)啟動?!蓖鮿儆抡f。

真正到了比賽時,面對平時十分熟悉的拖拉機(jī)和收割機(jī),王勝勇還是感到有幾分緊張。比賽有兩個類別,只能有一次操作機(jī)會,且題量非常大。上場后,王勝勇冷靜判斷,認(rèn)真排查每一個問題,沉著處理每一處故障,最終從32名選手中脫穎而出,一舉奪冠。

38歲的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)代表隊參賽隊員郭健獲得農(nóng)機(jī)修理項目職工組銀獎,她是農(nóng)機(jī)修理賽項唯一的女選手。作為新疆石河子技術(shù)職業(yè)學(xué)院的教師,她與農(nóng)機(jī)打了16年交道,長期從事農(nóng)機(jī)專業(yè)教學(xué)、農(nóng)機(jī)職業(yè)技能等級培訓(xùn)等一線教學(xué)工作。

比賽中,選手們要對拖拉機(jī)、谷物聯(lián)合收割機(jī)等設(shè)備進(jìn)行故障診斷排除與技術(shù)維護(hù),考核要點(diǎn)都來自實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐,對于日常農(nóng)機(jī)設(shè)備問題的解決很有幫助。

“通過這次比賽,我的農(nóng)機(jī)修理技術(shù)得到了很大提升。我要繼續(xù)做好教學(xué)工作,幫助學(xué)生更好地走上工作崗位,成為優(yōu)秀的‘農(nóng)機(jī)醫(yī)生’。為解決實(shí)際生產(chǎn)問題、助力鄉(xiāng)村振興奠定專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。”郭健說。

教育部、人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合印發(fā)的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》中提到,到2025年,我國農(nóng)機(jī)裝備產(chǎn)業(yè)人才缺口預(yù)測將達(dá)44萬人。

業(yè)內(nèi)人士分析,由于行業(yè)的特殊性,年平均利潤率不足5%,導(dǎo)致農(nóng)機(jī)裝備產(chǎn)業(yè)無法吸引高端人才。目前很多農(nóng)田使用的農(nóng)用大型機(jī)械,馬力都在300匹以上。這些機(jī)械技術(shù)含量高,農(nóng)機(jī)修理人才非常匱乏。

據(jù)新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師張雙俠介紹,新疆農(nóng)田作業(yè)面積大,智能農(nóng)機(jī)應(yīng)用范圍廣泛,目前新疆很多地區(qū)機(jī)械化程度已達(dá)90%。由于新疆地廣人稀,有時農(nóng)民為了修理一臺農(nóng)機(jī),要跑很遠(yuǎn)的路去農(nóng)機(jī)銷售公司找售后服務(wù)人員。

據(jù)了解,過去許多本科院校都設(shè)有農(nóng)機(jī)裝備相關(guān)專業(yè),但在很長一段時間內(nèi)農(nóng)機(jī)專業(yè)幾乎全部撤掉了。2015年教育部下發(fā)《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015)》,設(shè)置了農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化技術(shù)、機(jī)械裝備制造技術(shù)等相關(guān)專業(yè)。

重慶三峽職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院教師崔成成告訴中青報·中青網(wǎng)記者,最近幾年,隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn),農(nóng)機(jī)修理人才社會需求量大,很多企業(yè)在搞售后服務(wù)并培訓(xùn)員工。很多高職院??吹绞袌鲂枨?,紛紛開設(shè)農(nóng)機(jī)修理專業(yè)。

“重慶一些地市州在建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田,很多小馬力的農(nóng)機(jī)被廣泛運(yùn)用,農(nóng)機(jī)修理人才非常搶手?!贝蕹沙伤趯W(xué)校的農(nóng)機(jī)修理專業(yè),招生數(shù)量最少時只有幾個人,2023年招收學(xué)生近30人,今年計劃招生人數(shù)近60人。

張雙俠介紹,目前,農(nóng)機(jī)修理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能用“火爆”二字來形容。學(xué)生看到需求量大,參與報考的人數(shù)直線上升。

“農(nóng)機(jī)修理人才在鄉(xiāng)村振興中大有可為,越來越多的年輕人與國家和行業(yè)發(fā)展同頻共振,捕捉到成長成才的人生機(jī)遇。”張雙俠說。

高學(xué)歷也能當(dāng)好“泥瓦匠”

“誰說高學(xué)歷的人眼高手低?誰說高學(xué)歷就不能掌握泥瓦匠的技能?學(xué)歷教育帶給我的思維方式和知識技能儲備,讓我對砌筑的識圖、放樣感到很輕松,但切割和砌筑是短板。分析好優(yōu)勢和劣勢,就能揚(yáng)長避短?!碧旖蜩F道職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師盛新旭在第二屆全國鄉(xiāng)村振興大賽上,參加砌筑賽項職工組的比賽。

2022年,碩士研究生畢業(yè)的盛新旭進(jìn)入天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為一名教師,講授建筑施工技術(shù)相關(guān)內(nèi)容。此前他從未想過會作為選手參加比賽。2023年9月,天津市承辦第二屆全國職業(yè)技能大賽,機(jī)緣巧合下,他首次站上砌筑國賽舞臺,與來自全國各地的頂尖選手過招。那次參賽讓他深刻認(rèn)識到提升職業(yè)技能水平的重要性。

“我觀察到,有選手在比賽中會計算自己的轉(zhuǎn)身時間,右手拿鏟,左手拿磚,向右半部分轉(zhuǎn)身,每次轉(zhuǎn)身會節(jié)省一秒,這一面墻幾百塊磚可以節(jié)省出幾百秒,這樣就能爭取到幾分鐘時間。這是在實(shí)踐中總結(jié)出來的技術(shù)細(xì)節(jié),在書本上很難學(xué)到,也是我所欠缺的硬功夫。”談及參加第二屆全國鄉(xiāng)村振興大賽的經(jīng)歷,盛新旭感到收獲豐厚。

他說,比賽的寶貴之處在于為他架起了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的橋梁,讓他更有目標(biāo)和方法引領(lǐng)學(xué)生成長成才,在“學(xué)高為師,身正為范”的導(dǎo)向下,營造“技能吃香”的氛圍,引導(dǎo)更多年輕人走上技能成才之路。

長春科技學(xué)院教師趙蒙蒙正在攻讀碩士學(xué)位,她參加的是養(yǎng)老護(hù)理職工組比賽,在她看來,參賽是對自己的挑戰(zhàn),“教師應(yīng)該積極主動提升職業(yè)技能水平,高水平的教師才能在教學(xué)崗位上發(fā)揮更大作用”。

歷經(jīng)兩天、6個比賽模塊的激烈比拼,浙江公路技師學(xué)院教師何平在電子商務(wù)賽項中獲得職工組銅牌。

通過研究生階段的學(xué)習(xí),何平不僅提升了專業(yè)技能水平,也更加深入地掌握電商平臺的運(yùn)營規(guī)則、營銷策略,可以通過大數(shù)據(jù)分析提高客戶體驗,“作為一名專業(yè)教師,平時不能光動嘴,還要積極投身于教研和技能競賽中,以賽促教?!彼f。

在電子商務(wù)賽項中,重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)教師黃丹通過手機(jī)直播,神采飛揚(yáng)地推介當(dāng)?shù)孛貎?yōu)產(chǎn)品。

碩士研究生學(xué)歷的黃丹,多次參與助力鄉(xiāng)村振興的直播帶貨工作。“我們都希望能夠通過職業(yè)技能競賽打磨專業(yè)能力,讓更多人了解鄉(xiāng)村的農(nóng)副產(chǎn)品以及風(fēng)土人情,帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?!秉S丹說。

四川成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院汽車教研室講師、機(jī)械工程師邵新忠參加了農(nóng)機(jī)修理職工組比賽。碩士研究生學(xué)歷的邵新忠畢業(yè)于西華大學(xué)車輛工程專業(yè),平時講授汽車機(jī)電技術(shù)、新能源汽車技術(shù)等課程。在這次大賽中,邵新忠沒有取得理想的名次。他認(rèn)為,目前很多高職院校的專業(yè)教師擁有較高學(xué)歷和比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),但缺少到基層鍛煉的經(jīng)歷,在比賽中總感覺時間不夠用。

比賽結(jié)束后,在學(xué)校的支持下,邵新忠去四川川龍拖拉機(jī)制造有限公司掛職鍛煉?!皩W(xué)校把我從繁重的教學(xué)工作中解放出來,給了我一次提升專業(yè)技能的機(jī)會,是對我成長的鞭策和鼓勵。我會增強(qiáng)農(nóng)機(jī)修理實(shí)操經(jīng)驗,迅速成長為‘雙師型’教師?!鄙坌轮艺f。

砌筑項目裁判長周果林在接受中青報·中青網(wǎng)采訪時表示,高學(xué)歷選手參加大賽,具有一種難得的示范效應(yīng)。砌筑作為建筑項目,在很多人眼中代表著辛苦和勞累,但其實(shí)很多崗位對人才綜合素養(yǎng)和技能的要求非常高。比如一些城市的“地標(biāo)性”建筑,砌筑作品圖案很復(fù)雜,對高級技師的需求量很大。

“通過比賽,高學(xué)歷人才可以學(xué)到更多東西,回去播撒下一片熱愛的種子,培養(yǎng)出更多綜合素質(zhì)人才,更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要?!敝芄终f。

新職業(yè)帶來大舞臺

最近,云南技師學(xué)院東軟信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)生鎖成玉成了校園里的“明星”,她在第二屆全國鄉(xiāng)村振興大賽上獲得電子商務(wù)賽項學(xué)生組的金牌,21歲的她,為云南省在全國鄉(xiāng)村振興大賽上摘得首枚金牌。

2021年,鎖成玉從云南省昭通市烏蒙山區(qū)的一個小村莊來到云南技師學(xué)院就讀?!皝磉@個學(xué)校之前,我是老師和父母眼中的叛逆小孩。”鎖成玉說。

鎖成玉告訴中青報·中青網(wǎng)記者,在學(xué)校的“開學(xué)第一課”上,青年教師、第45屆世界技能大賽移動機(jī)器人賽項冠軍鄭棋元,飽含激情地講述了他的奮斗經(jīng)歷。鎖成玉被鄭老師的工匠精神打動,“技能報國”的種子在那一刻開始生根發(fā)芽,她希望自己也能夠成為國家棟梁之材。

鎖成玉就讀專業(yè)并非電子商務(wù),而是數(shù)字媒體專業(yè)。入校后,她在老師指導(dǎo)下創(chuàng)辦了攝影社團(tuán)并擔(dān)任副社長,學(xué)習(xí)拍攝與剪輯技術(shù),自己寫腳本,開始運(yùn)營直播賬號。

“深入學(xué)習(xí)電子商務(wù)相關(guān)技能后,我開始找機(jī)會把家鄉(xiāng)農(nóng)特產(chǎn)品,比如遠(yuǎn)近聞名的昭通蘋果,通過互聯(lián)網(wǎng)直播銷售到全國?!辨i成玉信心滿滿地說。

電子商務(wù)項目裁判長助理時應(yīng)峰表示,該賽項是模擬真實(shí)場景設(shè)計,選手利用互聯(lián)網(wǎng)及現(xiàn)代信息技術(shù)平臺,扮演賣家角色,運(yùn)用視覺營銷、直播營銷等多元化手段來提升店鋪運(yùn)營成效。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)革新和消費(fèi)者需求多元化,我國電子商務(wù)市場規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。據(jù)艾瑞咨詢測算,2023年中國直播電商市場規(guī)模達(dá)4.9萬億元,同比增速高達(dá)35.2%。時應(yīng)峰介紹,近年來,直播電商領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨笥l(fā)旺盛,一些電子商務(wù)相關(guān)的新職業(yè)需求量也在逐漸加大,如直播銷售員、直播內(nèi)容運(yùn)營師、直播場控運(yùn)營師、直播品控師、直播客服等。

鎖成玉的指導(dǎo)教練之一、云南技師學(xué)院教師王秋玲在接受中青報·中青網(wǎng)記者采訪時表示,鎖成玉的成功得益于校企合作,學(xué)院日常教學(xué)以典型工作任務(wù)為主線,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。鎖成玉的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗和綜合能力比較強(qiáng),這正是她能夠獲得金牌的原因。

“技能改變?nèi)松?,新職業(yè)給了學(xué)生更大的舞臺和更好的未來?!蓖跚锪嵴f。

人社部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,鄉(xiāng)村振興相關(guān)新職業(yè)的興起,是鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然結(jié)果,是國家實(shí)行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體實(shí)踐。未來,隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施,會有更多相關(guān)新職業(yè)、新業(yè)態(tài)涌現(xiàn),為鄉(xiāng)村發(fā)展注入更多活力。(記者 李桂杰)

來源:中國青年報
編輯:于婷婷
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