2024-09-06 16:11:44
“愛的傳遞，落在八月的云朵里，擲地有聲?！?月1日，西北農(nóng)林科技大學園藝學院赴合陽縣沿黃涉農(nóng)大河之治暨“情暖童心”支教團的成員們來到金峪鎮(zhèn)，以推動黃河流域高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)作好新時代黃河大合唱為旨，在金峪鎮(zhèn)開展義務支教、社區(qū)走訪等實踐活動，讓青春與時代雙向奔赴，展現(xiàn)了新時代西農(nóng)學子的青春擔當與青年力量。
體悟非遺文化，賡續(xù)黃河文脈
在為期十天的支教過程中，支教團的成員們將黃河故事滲透到課程的方方面面，開展陶藝手工課，在揉，捏，搓，盤等手法中體驗古老黃河文化的魅力，不僅鍛煉了孩子們的動手能力，更增強了文化認同感，也讓治理黃河的種子在孩子們心中就此埋下。在剪紙課上，“千剪不斷，萬刻不亂”的剪紙藝術深入孩子內(nèi)心，志愿者帶領孩子們參觀了合陽紙塑窗花體驗館，跨越時空與羅占花老師對話，將紙塑窗花的魅力展現(xiàn)地淋漓盡致，課后，孩子們也親自動手體驗，創(chuàng)造屬于自己的藝術作品。不僅如此，扎染，葫蘆等課程更是被老師們頻頻玩出花活，寓教于樂，在動手體驗中領悟傳遞文化的魅力。教育是一朵云推動另一朵云，支教團的成員們用心傳教，用愛發(fā)聲，在教育中與孩子一同探索，去聆聽那古老樂章發(fā)出的燦燦之音！
講好黃河故事，奏響西農(nóng)之聲
“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸…”支教團成員們以耳熟能詳?shù)拿窀铻橐?，將黃河文化向孩子們娓娓道來，以“黃河的故事”為題，生動地講述了黃河的形成、對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要影響以及流域內(nèi)的古老傳說。通過用故事和趣味活動來吸引小朋友們的注意，讓他們了解到黃河不僅是一條大河，更是中國古代文明的重要搖籃。支教團的成員們還給孩子們細數(shù)了活躍在黃河邊的西農(nóng)身影，不僅講好了黃河之聲，更展現(xiàn)出西農(nóng)學子在“誠樸勇毅”校訓熏陶下的青年擔當與青春力量，一位學生表示：“我以前只知道黃河是中國的一條大河，但現(xiàn)在我知道了很多有趣的歷史故事，比如黃河是如何影響古代人的生活的?！敝v好黃河故事，傳承紅色基因，埋進了每一位小朋友的內(nèi)心里…支教團成員也堅信他們會將黃河故事唱響在生生不息的中華文化里，在黃河的濤聲中不斷增加文化自信！
開展社區(qū)調(diào)研，助力鄉(xiāng)村振興
在支教工作之余，實踐團的成員們還趁著當?shù)氐墓艜_展鄉(xiāng)村走訪，身挨身坐，拉近心與心的距離；心貼心聊，聆聽最真實的聲音。在鄉(xiāng)村走訪的過程中，有這樣一位獨立自強的女性讓實踐團成員們?yōu)橹畡尤?。大燕姐是櫻桃種植產(chǎn)業(yè)與電商行業(yè)的領軍人物，憑一己之力帶動鄉(xiāng)村櫻桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展，“別人不做的我才要去做”、“說好話，做好人”，利他主義在大燕姐身上展現(xiàn)得淋漓盡致，從她身上，實踐團成員看到了鄉(xiāng)村振興中蓬勃的基層力量，在不斷地與鄉(xiāng)親攀談過程中，對當?shù)剞r(nóng)戶家庭特征、收支情況以及農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過程都得以了解。鄉(xiāng)村振興，任重而道遠，是時代留給青年的又一命題，共建共創(chuàng)共享，產(chǎn)業(yè)欣欣向榮、鄉(xiāng)村美美與共、生活蒸蒸日上、治理井井有條，讓鄉(xiāng)村的天更藍、水更清，空氣更清新。鄉(xiāng)村振興，事在人為，需要青年學子貢獻自己一份力量！
在這個蟬鳴不止的夏天，我們短暫交錯，尾聲潮落，溫暖了彼此。這次三下鄉(xiāng)實踐活動，讓園藝學院赴合陽縣沿黃涉農(nóng)大河之治暨“情暖童心”支教團的成員們獲益匪淺?！斑@次實踐，讓我感受到了黃河的澎湃與偉岸，感受到黃河故事在新時代所煥發(fā)出的蓬勃生機，更讓我看到了鄉(xiāng)村振興背景下黃河文化的現(xiàn)代意義，傳誦好黃河故事，傳遞時代強音，我們?nèi)沃囟肋h！”實踐團劉家匯同學如是說。黃河邊的櫻桃小鎮(zhèn)，勇?lián)數(shù)那啻耗阄?，花開又開，我們明年再續(xù)！
通訊員：魏志遠/文、 劉家匯 /圖
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